V gimnaziji so v šolskem letu tri ocenjevalna obdobja.
Ne glede na določbo prejšnjega odstavka lahko gimnazija s soglasjem ministra določi ocenjevalna obdobja drugače.
Znanje se ocenjuje sproti skozi vse ocenjevalno obdobje.
Učitelj na začetku vsakega ocenjevalnega obdobja napove roke za pisanje pisnih izdelkov, ki se ocenjujejo. Roke učitelj vpiše v dnevnik.
Če je dijak v ocenjevalnem obdobju pri prvem ocenjevanju ocenjen z oceno nezadostno (1), ga mora učitelj v istem ocenjevalnem obdobju oceniti najmanj še enkrat.
Najmanj dvakrat v šolskem letu se pri posameznem predmetu ocenijo ustni odgovori, razen pri predmetih, pri katerih to ni mogoče.
Dijaku, ki v ocenjevalnem obdobju ni ocenjen, učitelj v dogovoru z njim določi rok za ocenjevanje.
Dijak, ki ni ocenjen do konca pouka v šolskem letu, je neocenjen in opravlja predmetni izpit iz celotne snovi. Če je dijak neocenjen v enem ocenjevalnem obdobju, v drugih obdobjih pa je pozitivno ocenjen, obsega predmetni izpit le snov tega obdobja.