7. člen
(Državni izpitni center – RIC)
RIC opravlja strokovne, razvojne, organizacijsko-tehnične in druge naloge, povezane z nacionalnim preverjanjem znanja:
1.
strokovno, tehnično in organizacijsko pripravi, izvede in spremlja nacionalno preverjanje znanja;
2.
razvija, vodi in hrani e-banko nalog nacionalnega preverjanja znanja;
3.
pripravi predlog navodil za izvedbo nacionalnega preverjanja znanja;
4.
v sodelovanju z ministrstvom in na podlagi podrobnejših navodil o šolskem koledarju za osnovne šole pripravi koledar nacionalnega preverjanja znanja za izvedbo nacionalnega preverjanja znanja;
5.
sprejme način za določitev šifer učencev, uporabniška imena in gesla za ravnatelje, učitelje, ki vrednotijo preizkuse znanja, in pomočnike za elektronsko vrednotenje preizkusov znanja, šolskega administratorja za dostop do spletnih programov in aplikacij ter uporabniška imena in gesla za prijavo učencev s posebnimi potrebami k prilagojenemu načinu izvajanja nacionalnega preverjanja znanja;
6.
pripravi navodila za pregledovanje preizkusov znanja in imenuje zunanje pregledovalce;
7.
imenuje glavne ocenjevalce in pomočnike glavnih ocenjevalcev za posamezno šolsko leto;
8.
razvija in vzdržuje informacijski sistem za izvajanje nacionalnega preverjanja znanja;
9.
vzdržuje podatkovno bazo osnovnih šol, učencev, ki opravljajo nacionalno preverjanje znanja, in strokovnih delavcev, ki sodelujejo pri izvedbi;
10.
vzdržuje podatkovno bazo učencev s posebnimi potrebami, ki opravljajo nacionalno preverjanje znanja;
11.
pregleduje, preverja in potrjuje prilagojene načine opravljanja nacionalnega preverjanja znanja za učence s posebnimi potrebami;
12.
razvija, vzdržuje, organizira in analizira proces elektronskega vrednotenja preizkusov znanja;
13.
tehnično pripravlja preizkuse znanja za elektronsko vrednotenje preizkusov znanja;
14.
državni komisiji in predmetnim komisijam nudi potrebno strokovno in tehnično pomoč;
15.
osnovnim šolam nudi strokovno in tehnično podporo pri izvedbi nacionalnega preverjanja znanja in vrednotenju preizkusov znanja ter sodeluje pri izobraževanju strokovnih delavcev;
16.
za osnovne šole pripravi analizo izvedbe in kakovosti vrednotenja preizkusov znanja;
17.
pripravlja podatke in analize dosežkov učencev pri nacionalnem preverjanju znanja za osnovne šole ter primerjalne analize na državni in mednarodni ravni;
18.
pripravlja analize podatkov anket o nacionalnih preverjanjih znanja, študij primerov, intervjujev ali poskusnih testiranj;
19.
pripravi predlog informacije o nacionalnem preverjanju znanja za posamezno šolsko leto, namenjeno javnosti, in jo predloži v potrditev državni komisiji;
20.
pripravlja, objavlja in izdaja gradiva za izvedbo nacionalnega preverjanja znanja;
21.
najkasneje v mesecu avgustu pripravi ministru predlog osnovnih šol, v katerih se bo preverjalo znanje učencev iz določenega tretjega predmeta v 9. razredu v naslednjem šolskem letu pri nacionalnem preverjanju znanja;
22.
za državno komisijo pripravi strokovne prispevke za letno poročilo ter na osnovi dosežkov učencev in analiz nacionalnega preverjanja znanja predlaga državni komisiji in ministru izboljšave za izvedbo nacionalnega preverjanja znanja;
23.
zagotavlja varovanje podatkov v postopku priprave in izvedbe nacionalnega preverjanja znanja v skladu s pravili državne komisije;
24.
sodeluje in izvaja izobraževanja ravnateljev osnovnih šol v zvezi z izvedbo nacionalnega preverjanja znanja;
25.
sodeluje v razvojnih projektih s področja nacionalnega preverjanja znanja;
26.
ureja izvedbo financiranja državne komisije, članov predmetnih komisij, konzulentov in zunanjih strokovnjakov, ki sodelujejo pri pripravi in izvedbi nacionalnega preverjanja znanja;
27.
opravlja druge naloge v zvezi z nacionalnim preverjanjem znanja.