15. člen
(zagotavljanje kakovosti)
Sistem zagotavljanja kakovosti višje strokovne šole je primeren in učinkovit. Vsebuje vse procese, ki so pomembni za kakovostno delovanje šole in izvajanje študijskih programov ter stalno izboljševanje kakovosti.
Dejavnost šole se načrtuje sproti in celovito; izvajanje načrtov se redno spremlja, napake in pomanjkljivosti pa odpravljajo. Šola skrbi za razvoj kadrov.
Komisija za spremljanje in zagotavljanje kakovosti je sestavljena v skladu z zakonom.
Za kakovost je odgovoren ravnatelj višje strokovne šole oziroma direktor, samoevalvacijsko poročilo obravnavajo vsi organi šole (komisija za kakovost, predavateljski zbor, strateški svet, svet šole).
Šola vsako leto izvaja samoevalvacijo, ki vsebuje:
1.
evalvacijo poučevanja, ki jo podajo študenti in drugi relevantni deležniki,
2.
evalvacijo vseh dejavnosti,
3.
dokumentiranje razvoja višje strokovne šole v povezavi z razvojem okolja in zaposlitvenih možnosti diplomantov,
4.
dokumentiranje pomanjkljivosti in napak ter njihovega odpravljanja,
5.
analizo dosežkov ter
6.
oceno kakovosti vseh dejavnosti višje strokovne šole in oblikovanje predlogov za izboljšave.
Dokumentirane ugotovitve o kakovosti delovanja šole in njihova analiza ter predlogi ukrepov za izboljšanje so dostopni v samoevalvacijskih poročilih in javno objavljeni.
Z zagotavljanjem kakovosti višja šola usmerja in razvija kulturo kakovosti.