3. člen
(načela ocenjevanja znanja)
Pri ocenjevanju znanja učitelj:
-
ugotavlja doseganje učnih ciljev (upošteva poznavanje, razumevanje, uporabo, zmožnost analize, sinteze in vrednotenja znanja),
-
omogoča dijakom kritično samopreverjanje,
-
omogoča doseganje enakovrednih rezultatov ob upoštevanju različnosti dijakov,
in pri tem uporablja različne oblike in načine ocenjevanja znanja ob upoštevanju sodobnih pedagoških in psiholoških spoznanj.