2. člen
(uvajanje, spremljanje in evalvacija)
Uvajanje novih programov, novih programskih elementov in novosti je postopek sistematične in načrtne priprave pogojev za njihovo optimalno izvajanje.
Spremljanje novih programov, novih programskih elementov in novosti je postopek sistematičnega zbiranja informacij o njihovem uresničevanju z namenom sprotnega reševanja vprašanj neposredno v pedagoški praksi.
Evalvacija novih programov, novih programskih elementov in novosti je postopek, ki na osnovi zbranih podatkov:
-
presoja o kakovosti novih vzgojno-izobraževalnih in administrativnih nalog,
-
ovrednoti, kolikšne in kakšne spremembe nastajajo z njihovim uvajanjem,
-
omogoči oblikovanje presoje o tem, kako izboljšati način njihovega izvajanja.
Javnost posodabljanja vzgojno-izobraževalnega dela se zagotavlja z objavo poročil o uvajanju, spremljanju in evalvaciji novih programov, novih programskih elementov in novosti v okvir objav ministrstva, pristojnega za šolstvo (v nadaljnjem besedilu: ministrstvo), potem ko jih sprejme pristojni strokovni svet.