Učitelj v osnovni šoli preverja in ocenjuje učenčevo znanje tako, da:
-
spoštuje osebnostno integriteto učencev in različnost med njimi,
-
upošteva poznavanje in razumevanje učne snovi, sposobnost analize in interpretacije ter sposobnost ustvarjalne uporabe znanja,
-
uporablja različne načine preverjanja in ocenjevanja glede na učne vsebine in razred,
-
daje učencem, učiteljem in staršem povratne informacije o učenčevem individualnem napredovanju,
-
omogoča učencu kritični premislek in
-
prispeva k demokratizaciji odnosov med učenci in učitelji.