Nalaganje dokumenta...
Pravilnik o pravicah in dolžnostih učencev v osnovni šoli
OBJAVLJENO V: Uradni list RS 31-2079/1996, stran 2648 DATUM OBJAVE: 14.6.1996
VELJAVNOST: od 1.9.1996 do 31.8.2004 / UPORABA: od 1.9.1996 do 31.8.2004
RS 31-2079/1996
Verzija
3 / 3
Čistopis se uporablja od 1.9.2004 do nadaljnjega. Status čistopisa na današnji dan, 17.2.2026: NEAKTUALEN.
2079. Pravilnik o pravicah in dolžnostih učencev v osnovni šoli
Na podlagi 59. člena zakona o osnovni šoli (Uradni list RS, št. 12/96) minister za šolstvo in šport izdaja
P R A V I L N I K o pravicah in dolžnostih učencev v osnovni šoli
I. TEMELJNE DOLOČBE
1. člen
S tem pravilnikom se podrobneje opredeljujejo z zakonom določene pravice in dolžnosti učenca osnovne šole, način uveljavljanja pravic in izpolnjevanja dolžnosti, nagrajevanje in izrekanje ukrepov za kršitve šolskih pravil ter dolžnosti strokovnih delavcev in ravnatelja šole pri uresničevanju določb pravilnika.
2. člen
Pravice učenca v osnovni šoli so:
-
da obiskuje pouk in druge vzgojno-izobraževalne dejavnosti,
-
da mu je v šoli zagotovljeno varno in vzpodbudno okolje,
-
da šola organizira življenje in delo s spoštovanjem univerzalnih civilizacijskih vrednot in posebnosti različnih kultur,
-
da mu šola zagotavlja enakopravno obravnavanje ne glede na spol, raso in etnično pripadnost, veroizpoved, socialni status družine in druge okoliščine,
-
da šola zagotovi varovanje njegovih osebnih podatkov v skladu z zakonom in splošnimi predpisi,
-
da učitelji in drugi delavci šole spoštujejo njegovo osebnost in individualnost ter njegovo človeško dostojanstvo in pravico do zasebnosti,
-
da se pri pouku upošteva njegova radovednost ter razvojne značilnosti, predznanje in individualne posebnosti,
-
da pri pouku dobi kakovostne informacije, ki sledijo sodobnemu razvoju znanosti in strok,
-
da dobi o svojem delu sprotno, pravično in utemeljeno povratno informacijo,
-
da dobi pri svojem delu pomoč in podporo, če ju potrebuje,
-
da svoji razvojni stopnji primerno sodeluje pri oblikovanju dnevov dejavnosti, ekskurzij, interesnih dejavnosti in prireditev šole,
-
da se lahko svobodno in brez negativnih posledic izreče o vseh vprašanjih iz življenja in dela šole, ki ga zadevajo,
-
da se vključuje v delo oddelčne skupnosti učencev, skupnosti učencev šole in šolskega parlamenta učencev,
-
da sodeluje pri ocenjevanju,
-
da sodeluje pri dogovorjenih skupnih akcijah.
Dolžnosti učenca so:
-
da spoštuje pravice drugih učencev in delavcev šole,
-
da izpolni osnovnošolsko obveznost,
-
da redno in točno obiskuje pouk in druge vzgojno-izobraževalne dejavnosti,
-
da izpolnjuje svoje učne in druge šolske obveznosti,
-
da učencev in delavcev šole ne ovira in ne moti pri delu,
-
da v šoli in izven šole skrbi za lastno zdravje in varnost ter ne ogroža zdravja in varnosti ter osebnostne integritete drugih učencev in delavcev šole,
-
da spoštuje pravila hišnega reda,
-
da varuje premoženje šole ter lastnino učencev in delavcev šole,
-
da se v šoli in izven šole spoštljivo vede do drugih,
-
da sodeluje pri urejanju šole in šolske okolice, dogovorjenem v oddelčni ali šolski skupnosti učencev,
-
da sodeluje pri dogovorjenih oblikah dežurstva učencev.
II. UVELJAVLJANJE PRAVIC IN IZPOLNJEVANJE DOLŽNOSTI UČENCA
1. Organiziranost učencev v osnovni šoli
3. člen
V osnovni šoli se učenci organizirajo v oddelčne skupnosti. Oddelčna skupnost je temeljna oblika organiziranosti učencev enega oddelka.
Učenci oddelčne skupnosti volijo predsednika in namestnika. Volitve so tajne.
4. člen
Učenci pri urah oddelčne skupnosti skupaj z razrednikom obravnavajo posamezna vprašanja iz življenja in dela svoje skupnosti in šole ter oblikujejo predloge in pobude za boljše delo in razreševanje problemov, in sicer:
-
obravnavajo učni uspeh v oddelku in organizirajo medsebojno pomoč pri učenju,
-
organizirajo pomoč sošolcem v različnih težavah,
-
obravnavajo kršitve šolskih pravil in predlagajo načine ukrepanja ter preventivnega delovanja,
-
dajejo pobude in predloge v zvezi s poukom, programom dnevov dejavnosti, ekskurzij, šolskih prireditev in interesnih dejavnosti,
-
predlagajo razredniku ugotavljanje ustreznosti posamezne ocene,
-
sodelujejo pri ocenjevanju,
-
oblikujejo predloge za pohvale, priznanja in nagrade učencem v oddelčni skupnosti,
-
organizirajo različne oblike dežurstva v skladu s sprejetim hišnim redom in dogovorjenim letnim načrtom dežurstev,
-
organizirajo različne akcije in prireditve,
-
opravljajo še druge naloge, za katere se dogovorijo.
5. člen
Za uveljavljanje svojih interesov se oddelčne skupnosti povezujejo v šolski parlament učencev.
Šolski parlament učencev sestavljajo učenci, ki jih izvolijo posamezne oddelčne skupnosti. Število predstavnikov posamezne oddelčne skupnosti se določi glede na število oddelkov v šoli.
Šolski parlament učencev skliče ravnatelj šole vsaj dvakrat v šolskem letu.
6. člen
Oddelčne skupnosti se lahko povezujejo tudi v skupnost učencev šole. Odločitev o tem, ali se bodo oddelčne skupnosti učencev povezale v skupnost učencev šole, sprejmejo učenci v šolskem parlamentu učencev, ki ga ravnatelj skliče v začetku šolskega leta v mesecu septembru.
7. člen
Skupnost učencev šole sprejme letni program dela.
Skupnost učencev šole opravlja naslednje naloge:
-
zbira pripombe in predloge oddelčnih skupnosti v zvezi s programom pouka, dnevov dejavnosti, ekskurzij, interesih dejavnosti, prireditev in drugih dejavnosti, ki jih organizira šola,
-
spremlja uresničevanje pravic in dolžnosti učencev ter opozarja ravnatelja in svet šole na morebitne kršitve pravic učencev,
-
organizira šolske prireditve, sodeluje pri izdajanju šolskega časopisa in informira učence o svoji dejavnosti,
-
načrtuje in organizira skupne akcije (zbiralne akcije, solidarnostne akcije ipd.),
-
predlaga izboljšave bivalnega okolja (lepši izgled, čistejše okolje) in sodeluje pri uresničitvi idej,
-
oblikuje predloge za pohvale, nagrade in priznanja učencem,
-
opravlja druge naloge, za katere se dogovorijo učenci.
Skupnost učencev šole ima mentorja, ki ga imenuje ravnatelj izmed strokovnih delavcev šole.
Pred imenovanjem si mora pridobiti mnenje skupnosti učencev šole.
8. člen
Učiteljski zbor, svet staršev in svet šole vsaj enkrat letno obravnavajo predloge, mnenja in pobude učencev, ki so jih le-ti oblikovali v šolski skupnosti učencev ali šolskem parlamentu učencev.
2. Podaljšanje statusa učenca
9. člen
Učenec, ki je izpolnil osnovnošolsko obveznost in ni uspešno končal osnovne šole, jo lahko obiskuje še dve leti in tako obdrži status učenca.
Ravnatelj zagotovi, da so učenec in njegovi starši oziroma zakoniti zastopniki (v nadaljnjem besedilu: starši) posebej seznanjeni s pravico iz prvega odstavka tega člena.
10. člen
Učencu, ki ima podaljšan status učenca, lahko ravnatelj na predlog oddelčnega učiteljskega zbora v skladu s 55. členom zakona o osnovni šoli (Uradni list RS, št. 12/96) prepove obiskovati osnovno šolo.
3. Obiskovanje pouka in opravičevanje odsotnosti
11. člen
Učenec mora prisostvovati pouku in dejavnostim obveznega programa.
12. člen
Starši morajo najkasneje v petih dneh po izostanku učenca razredniku sporočiti vzrok izostanka, razen v primeru, določenem v 13. členu tega pravilnika.
Če učenec izostane več kot pet dni, starši pa razredniku niso sporočili vzroka izostanka, razrednik o izostanku učenca obvesti starše in jih pozove, da sporočijo vzrok izostanka.
Odsotnost učenca zaradi bolezni ali drugega opravičljivega razloga morajo starši opravičiti osebno ali v pisni obliki.
Pisna ali osebna opravičila je treba posredovati razredniku najkasneje v petih dneh po prihodu učenca v šolo.
Če razrednik v omenjenem roku ne prejme opravičila, šteje izostanke za neopravičene in ukrepa v skladu s tem pravilnikom.
Ne glede na določbo prejšnjega odstavka razrednik upošteva opravičilo, ki ga učenec ali starši iz opravičenih razlogov predložijo po izteku roka.
Kadar učenec izostane zaradi bolezni več kot 5 šolskih dni, lahko razrednik zahteva uradno zdravniško potrdilo o opravičenosti izostanka. Uradno zdravniško potrdilo izda zdravnik na enotnem obrazcu (DZS Obr. 8,25), ki mora biti opremljen z žigom izvajalca zdravstvene dejavnosti in žigom ter podpisom zdravnika.