Pravilnik o napredovanju zaposlenih v vzgoji in...

2686. Pravilnik o napredovanju zaposlenih v vzgoji in izobraževanju v nazive

Na podlagi četrtega odstavka 105. člena zakona o organizaciji in financiranju vzgoje in izobraževanja (Uradni list RS, št. 12/96, 23/96 in 64/01) izdaja ministrica za šolstvo, znanost in šport

P R A V I L N I K
o napredovanju zaposlenih v vzgoji in izobraževanju v nazive

I. SPLOŠNE DOLOČBE

1. člen

V skladu s tem pravilnikom v posamezni naziv napredujejo:

-

vzgojitelji, svetovalni delavci in knjižničarji, ki so zaposleni v vrtcih, delavci vrtca, ki opravljajo naloge pedagoškega vodje (v nadaljevanju: strokovni delavci) in ravnatelji;

-

učitelji, vzgojitelji, organizatorji praktičnega pouka (vodje delavnic) oziroma organizatorji dela na posestvu (vodje posestva), organizatorji delovne prakse, organizatorji praktičnega usposabljanja v obratovalnicah, organizatorji praktičnega izobraževanja na višjih strokovnih šolah, vodje oziroma organizatorji izobraževanja odraslih, računalnikarji – organizatorji informacijskih dejavnosti, organizatorji šolske prehrane, svetovalni delavci, knjižničarji, pomočniki ravnateljev, predavatelji višjih strokovnih šol (v nadaljevanju: strokovni delavci), ravnatelji oziroma direktorji, ki so zaposleni na področjih osnovnošolskega in osnovnega glasbenega izobraževanja, nižjega in srednjega poklicnega ter srednjega strokovnega in tehniškega izobraževanja, srednjega splošnega izobraževanja, izobraževanja odraslih, višjega strokovnega izobraževanja, vzgoje in izobraževanja v domovih za učence in v dijaških domovih ter vzgoje in izobraževanja otrok in mladostnikov s posebnimi potrebami;

-

strokovni delavci, ki so zaposleni v javnih zavodih iz 28. člena zakona o organizaciji in financiranju vzgoje in izobraževanja (v nadaljevanju: ZOFVI), in sicer na Zavodu Republike Slovenije za šolstvo, v Državnem izpitnem centru, v Centru Republike Slovenije za poklicno izobraževanje, v Andragoškem centru Republike Slovenije, v Centru šolskih in obšolskih dejavnosti ter v Šoli za ravnatelje, ter pomočniki direktorjev (v nadaljevanju: strokovni delavci) in direktorji.

Strokovni delavci in ravnatelji oziroma direktorji iz prejšnjega odstavka napredujejo v nazive mentor, svetovalec in svetnik.

2. člen

V skladu s tem pravilnikom lahko v posamezni naziv napredujejo strokovni delavci, ravnatelji oziroma direktorji iz prve in druge alinee prvega odstavka prejšnjega člena, ki izpolnjujejo z zakonom in drugimi predpisi določene pogoje za strokovne delavce, ravnatelje oziroma direktorje.

V skladu s tem pravilnikom lahko v posamezni naziv napredujejo strokovni delavci in direktorji iz tretje alinee prvega odstavka prejšnjega člena, ki opravljajo vzgojno-izobraževalno delo oziroma svetovalno ali razvojno delo v zvezi z vzgojo in izobraževanjem, in izpolnjujejo z zakonom in drugimi predpisi določene pogoje za strokovne delavce v vzgoji in izobraževanju.

Pridobljeni nazivi mentor, svetovalec in svetnik so trajni.

3. člen

O napredovanju v nazive po tem pravilniku odloča minister, pristojen za šolstvo (v nadaljevanju: minister).

Strokovni delavec, ravnatelj oziroma direktor pridobi naziv:

-

s 1. decembrom, če je bil predlog za napredovanje vložen do vključno zadnjega dne novembra,

-

s 1. marcem, če je bil predlog vložen do vključno zadnjega dne februarja,

-

s 1. julijem, če je bil predlog vložen do vključno zadnjega dne junija.

Ravnatelj oziroma direktor na podlagi odločbe ministra o podelitvi naziva strokovnemu delavcu izda odločbo, s katero določi tudi količnik za določitev osnovne plače v skladu z zakonom in kolektivnimi pogodbami.

4. člen

Napredovanje strokovnega delavca v naziv predlaga ravnatelj oziroma direktor v soglasju s strokovnim delavcem.

Napredovanje ravnatelja oziroma direktorja v naziv predlaga svet šole, vrtca oziroma zavoda v soglasju z ravnateljem oziroma direktorjem.

5. člen

Ravnatelj oziroma direktor ali svet šole, vrtca oziroma zavoda vloži predlog za napredovanje pri ministrstvu, pristojnem za šolstvo.

Če ravnatelj oziroma direktor ali svet šole, vrtca oziroma zavoda ne vloži predloga za napredovanje strokovnega delavca ali ravnatelja oziroma direktorja, ki izpolnjuje pogoje po tem pravilniku, do vključno zadnjega dne oktobra, januarja oziroma maja, lahko strokovni delavec ali ravnatelj oziroma direktor sam predlaga napredovanje v mesecu novembru, februarju oziroma juniju.

6. člen

Predlog za napredovanje se vloži na obrazcu, ki je sestavni del tega pravilnika kot priloga 1, kadar predlaga napredovanje v skladu s 4. členom tega pravilnika ravnatelj oziroma direktor ali svet šole, vrtca oziroma zavoda, ter kot priloga 2, kadar predlaga napredovanje v skladu z drugim odstavkom 5. člena tega pravilnika strokovni delavec ali ravnatelj oziroma direktor sam.

Kadar predlaga ravnatelj oziroma direktor napredovanje strokovnega delavca v naziv mentor, obrazcu priloži mnenje o predlogu za napredovanje.

Kadar predlaga ravnatelj oziroma direktor napredovanje strokovnega delavca v naziv svetovalec, obrazcu priloži dokazila o opravljenem dodatnem strokovnem delu in mnenje o predlogu za napredovanje.

Kadar predlaga ravnatelj oziroma direktor napredovanje strokovnega delavca v naziv svetnik, obrazcu priloži dokazila o opravljenem dodatnem strokovnem delu, dokazila o uspešno končanih programih strokovnega spopolnjevanja oziroma o pridobljenih dodatnih funkcionalnih znanjih in mnenje o predlogu za napredovanje.

Določbe drugega, tretjega in četrtega odstavka tega člena se smiselno uporabljajo, kadar svet šole, vrtca oziroma zavoda predlaga napredovanje ravnatelja oziroma direktorja v naziv.

Ravnatelji oziroma direktorji so dolžni hraniti vsa dokazila, ki so bila podlaga za ugotavljanje izpolnjevanja pogojev in vložitev predloga za napredovanje, najmanj pet let od njihove vložitve, ter ravnati z njimi, kot to določajo predpisi o pisarniškem poslovanju in o dolžnostih upravnih organov do dokumentarnega gradiva.

7. člen

Kadar predlaga strokovni delavec ali ravnatelj oziroma direktor napredovanje sam, mora k obrazcu priložiti oceno delovne uspešnosti, mnenje o predlogu za napredovanje, dokazila o opravljenem dodatnem strokovnem delu ter dokazila o uspešno končanih programih strokovnega spopolnjevanja oziroma o pridobljenih dodatnih funkcionalnih znanjih.

Če strokovni delavec ali ravnatelj oziroma direktor, ki vloži predlog za napredovanje sam, k obrazcu ne priloži ocene delovne uspešnosti ali mnenja o predlogu za napredovanje, zahteva ministrstvo, da ju v določenem roku za strokovnega delavca predloži ravnatelj oziroma direktor, za ravnatelja oziroma direktorja pa svet šole, vrtca oziroma zavoda.

Če ravnatelj oziroma direktor zahtevanih dokazil ne predloži v tem roku, ju ministrstvo zahteva od sveta šole, vrtca oziroma zavoda.

8. člen

V naziv mentor lahko napreduje strokovni delavec, ravnatelj oziroma direktor, ki:

-

ima najmanj 4 leta delovne dobe,

-

je uspešen pri svojem delu,

-

je uspešno končal programe strokovnega spopolnjevanja oziroma pridobil dodatna funkcionalna znanja, s katerimi lahko v skladu s tem pravilnikom izkaže najmanj 4 točke,

-

je opravil različna dodatna strokovna dela in v skladu s tem pravilnikom zbral najmanj 4 točke.

Strokovni delavec, ravnatelj oziroma direktor lahko napreduje v naziv mentor tudi, če je izpolnil 25 let delovne dobe na področjih iz prvega odstavka 1. člena tega pravilnika in izpolnjuje pogoj iz druge alinee prejšnjega odstavka tega člena.

9. člen

V naziv svetovalec lahko napreduje strokovni delavec, ravnatelj oziroma direktor, ki:

-

je imel naziv mentor najmanj 4 leta,

-

je uspešen pri svojem delu,

-

je uspešno končal programe strokovnega spopolnjevanja oziroma pridobil dodatna funkcionalna znanja, s katerimi lahko v skladu s tem pravilnikom izkaže najmanj 5 točk,

-

je opravil različna dodatna strokovna dela in zbral najmanj 18 točk, od tega najmanj 9 točk za dodatna strokovna dela, ki so v skladu s tem pravilnikom ovrednotena z dvema ali več točkami.

10. člen

Ne glede na določbo prejšnjega člena lahko v naziv svetovalec izjemoma napreduje strokovni delavec, ravnatelj oziroma direktor, ki:

-

ima najmanj 4 leta delovne dobe,

-

je nadpovprečno uspešen pri svojem delu,

-

je opravil različna dodatna strokovna dela in zbral najmanj 18 točk za dodatna strokovna dela, ki so v skladu s tem pravilnikom ovrednotena s tremi ali več točkami.

11. člen

V naziv svetnik lahko napreduje strokovni delavec, ravnatelj oziroma direktor, ki:

-

je imel naziv svetovalec najmanj 5 let,

-

je uspešen pri svojem delu,

-

je uspešno končal programe strokovnega spopolnjevanja oziroma pridobil dodatna funkcionalna znanja, s katerimi lahko v skladu s tem pravilnikom izkaže najmanj 7 točk,

-

je opravil različna dodatna strokovna dela in zbral najmanj 38 točk, od tega najmanj 18 točk za dodatna strokovna dela, ki so v skladu s tem pravilnikom ovrednotena s tremi ali več točkami.

12. člen

Ne glede na določbo prejšnjega člena lahko v naziv svetnik izjemoma napreduje strokovni delavec, ravnatelj oziroma direktor, ki:

-

ima najmanj 8 let delovne dobe,

-

je nadpovprečno uspešen pri svojem delu,

-

je opravil različna dodatna strokovna dela in zbral najmanj 38 točk za dodatna strokovna dela, ki so v skladu s tem pravilnikom ovrednotena s tremi ali več točkami.

13. člen

Za eno leto delovne dobe šteje dvanajst mesecev zaposlitve ne glede na trajanje delovnega časa.

V dobo zaposlitve se ne všteva čas pripravništva ter čas odsotnosti zaposlenega z dela zaradi bolezni, izobraževanja, strokovnega izpopolnjevanja ali drugih vzrokov v nepretrganem trajanju, daljšem od šest mesecev, razen zaradi odsotnosti zaradi poklicne bolezni in poškodb pri delu, porodniškega dopusta, dopusta za nego in varstvo otroka ter strokovnega izpopolnjevanja, na katerega je zaposlenega napotil delodajalec.

14. člen

Opravljeno dodatno strokovno delo se vrednoti in točkuje v skladu s 17., 20. oziroma 23. členom tega pravilnika, in sicer glede na to, na katerem področju je bil strokovni delavec, ravnatelj oziroma direktor zaposlen v času, ko je dodatno strokovno delo opravil.

Posamezni uspešno končani programi strokovnega spopolnjevanja oziroma pridobljena dodatna funkcionalna znanja se vrednotijo in točkujejo v skladu s 16., 19. oziroma 22. členom tega pravilnika, in sicer glede na to, na katerem področju je bil strokovni delavec, ravnatelj oziroma direktor zaposlen v času, ko so bili programi strokovnega spopolnjevanja uspešno končani oziroma so bila pridobljena dodatna funkcionalna znanja.

Opravljeno dodatno strokovno delo in posamezni uspešno končani programi strokovnega spopolnjevanja oziroma pridobljena dodatna funkcionalna znanja se za napredovanje v naziv lahko točkujejo in uveljavijo le enkrat.

Strokovni delavec, ravnatelj oziroma direktor, ki je pridobil naziv, lahko pri naslednjem napredovanju uveljavlja dodatna strokovna dela in strokovno spopolnjevanje oziroma dodatna funkcionalna znanja, ki jih je opravil po vložitvi predloga za napredovanje, na podlagi katerega je pridobil naziv.

Dodatna strokovna dela in strokovno spopolnjevanje oziroma dodatna funkcionalna znanja, ki jih je strokovni delavec, ravnatelj oziroma direktor že uveljavil pri napredovanju v plačilne razrede, se ne upoštevajo pri napredovanju v naziv.

II. POSEBNI POGOJI ZA NAPREDOVANJE ZAPOSLENIH V VRTCIH

15. člen

Za strokovnega delavca oceno delovne uspešnosti v skladu z drugim odstavkom tega člena oblikuje ravnatelj, za ravnatelja pa svet vrtca. Mnenje o predlogu za napredovanje strokovnega delavca s tajnim glasovanjem sprejme vzgojiteljski zbor z absolutno večino. Mnenje k predlogu za napredovanje ravnatelja oblikuje pristojna organizacijska enota Zavoda Republike Slovenije za šolstvo.

Delovna uspešnost po tem pravilniku se ocenjuje na podlagi uspešnosti:

-

dela z otroki,

-

sodelovanja s starši,

-

sodelovanja in timskega dela z delavci vrtca ter drugimi strokovnjaki,

-

uporabe strokovnega znanja, pridobljenega z izobraževanjem,

-

drugega dela, ki je posebnost stroke oziroma delovnega mesta.

16. člen

Za strokovno spopolnjevanje po tem pravilniku se šteje organizirano izobraževanje, izpopolnjevanje in usposabljanje po programih, ki jih izbere in ovrednoti Programski svet za strokovno spopolnjevanje na način in po postopku, ki ga določi minister.

Za strokovno spopolnjevanje se šteje tudi opravljena diploma, specializacija, magisterij ali doktorat znanosti, ki ni pogoj za opravljanje dela na delovnem mestu, na katerega je strokovni delavec ali ravnatelj razporejen, tako, da se vrednoti:

-

diploma s 4 točkami,

-

specializacija s 6 točkami,

-

magisterij z 8 točkami,

-

doktorat znanosti s 16 točkami.

17. člen

Dodatno strokovno delo delavcev vrtca, povezano z vzgojno-izobraževalnim delom v vrtcu, se vrednoti in točkuje:

a)

z eno točko:

(1)

enoletno mentorstvo za najmanj tri otroke ali enoletno mentorstvo športni ekipi, zboru, komorni skupini, orkestru oziroma drugi podobni skupini, ki je dobila priznanje na tekmovanju ali natečaju izven zavoda,

(2)

tri hospitacije za študente ali dijake (vzorni nastop),

(3)

mentorstvo petim študentom oziroma dijakom za pripravo za nastop,

(4)

enotedensko mentorstvo za vsakega študenta oziroma dijaka na pedagoški praksi,

(5)

pet praktičnih predstavitev vzgojno-izobraževalnega dela za starše,

(6)

tri praktične predstavitve vzgojno-izobraževalnega dela za sodelavce,

(7)

izvedba treh pedagoških delavnic ali predavanj za vzgojiteljski oziroma učiteljski zbor ali starše,

(8)

izvedba petih srečanj z aktivnim sodelovanjem otrok, staršev in vzgojiteljic (npr. delavnice, Živ-žav, otroški sejem, kostanjev dan idr.),

(9)

vodenje skupine otrok na dveh zimovanjih, letovanjih ali taborih,

(10)

izvedba dveh različnih prireditev za otroke (lutke, igrice idr.),

(11)

enoletno vodenje izposojevalnice igrač s predstavitvijo igrač otrokom in staršem,

(12)

enoletno vodenje interesne dejavnosti v vrtcu,

(13)

enoletno vodenje strokovnega aktiva v vrtcu,

(14)

aktivno sodelovanje pri pripravi in izdaji glasila ali publikacije vrtca,

(15)

organizacija treh tematskih razstav, odprtih za javnost,

(16)

mentorstvo najmanj trem otrokom ali skupini otrok na javnem nastopu,

(17)

predstavitev plakata ali razstave na organiziranem strokovnem izobraževanju ali strokovnem posvetu strokovnih delavcev izven zavoda,

(18)

strokovno delo v ocenjevalnih komisijah ali žirijah na treh tekmovanjih ali natečajih;

b)

z dvema točkama:

(1)

mentorstvo pripravniku ali drugemu strokovnemu delavcu začetniku,

(2)

mentorstvo za vsake tri otroke, zbor ali drugo skupino, ki se uvrsti na prva tri mesta na tekmovanju ali osvoji zlato, srebrno ali bronasto plaketo na javnem natečaju na državni ravni,

(3)

enoletno mentorstvo za najmanj tri otroke, ki sodelujejo v nacionalnih projektih,

(4)

enoletno delo v okviru projektov za trajnostni razvoj, v inovacijskih projektih ali projektih uveljavljanja in izmenjave projektnih dosežkov, ki potekajo na podlagi javnih razpisov ministrstva, pristojnega za šolstvo, in za to pooblaščenih javnih zavodov,

(5)

izvedba dveh plavalnih, smučarskih ali drugih tečajev,

(6)

organizacija in pedagoško vodenje dveh zimovanj, letovanj, taborov in drugih podobnih aktivnosti za otroke,

(7)

enoletno vodenje strokovnega aktiva izven zavoda ali enoletno vodenje strokovnega aktiva v samostojnem vrtcu na več lokacijah (najmanj tri krajevno ločene enote),

(8)

enoletno vodenje strokovnega društva, kluba ali sekcije izven vrtca, v katerega so vključeni otroci, ter se navezuje na vzgojno-izobraževalno dejavnost,