razvrščanje otrok z motnjami v razvoju
Sentenca
Odločitev o razvrščanju otroka v šolo s prilagojenim programom mora temeljiti na zanesljivi in preverjeni podlagi, ki omogoča objektivno oceno otrokovih sposobnosti. Pedagoško poročilo, ki služi kot dokazno sredstvo za ugotovitev neizogibne potrebe po prešolanju, mora temeljiti na dovolj dolgem obdobju opazovanja in spremljanja otrokovega napredka. Prekratko obdobje šolanja pred izdelavo poročila onemogoča zanesljivo oceno strokovne komisije, kar predstavlja pomanjkljivost, ki vpliva na pravilnost in zakonitost odločbe (11., 15. člen ZIUOM).
Iz posameznih sodb
-
Sodišče je razveljavilo odločbo o razvrstitvi, ker je bilo obdobje opazovanja otroka pred izdelavo pedagoškega poročila prekratko za utemeljitev neizogibnosti prešolanja v šolo s prilagojenim programom.
Sodba U 477/95-5 — Vrhovno sodišče