upravni spor v šolskih zadevah
Sentenca
Namen upravnega spora pri presoji odločitev o napredovanju učencev ni ponovno vsebinsko ocenjevanje znanja, temveč preverjanje zakonitosti postopka in pravilne uporabe strokovnih standardov. Vprašanja, ki se nanašajo na pedagoško presojo uspešnosti učenca in avtonomijo pedagoškega procesa, so izvzeta iz sodne presoje, razen če je bila kršena postopkovna pravila ali zakonodaja pri sprejemanju odločitve o ponavljanju razreda (69. člen ZOsn).
Iz posameznih sodb
-
Sodišče je poudarilo, da odločitev o neuspešnem napredovanju učenca zaradi nedoseganja minimalnih standardov znanja v okviru pedagoške avtonomije ne more biti predmet upravnega spora, če je bil postopek izpeljan zakonito.
UPRS sodba I U 1947/2013 — Upravno sodišče