STA novice / Ministrski kandidat Rončević bo svojo predstavitev pred odborom DZ nadaljeval v torek (dopolnjeno)

Kandidat za ministra za izobraževanje, znanost in mladino Borut Rončević, sicer profesor sociologije z novomeške fakultete za informacijske študije in znanstveni svetnik na javnem raziskovalnem zavodu Rudolfovo, ki ima v svoji poklicni karieri predvsem akademske izkušnje, se je v predstavitvi pred pristojnim odborom DZ zavzel za ideološko nevtralno izobraževanje. V zvezi s tem je napovedal tudi pregled učnih načrtov. Napovedal je tudi ustanovitev učiteljske zbornice, reformo nacionalnega preverjanja znanja in mature ter krepitev povezave med univerzami in gospodarstvom.

Ob dvigu ugleda učiteljskega poklica je napovedal tudi zmanjšanje birokracije ter ukrepe za reševanje kadrovske problematike, pa tudi ustanovitev učiteljske zbornice. Kot pomembno je izpostavil preprečevanje nasilja. Napovedal je posodobitev sistema vajeništva in se zavzel za krepitev povezave med univerzami in gospodarstvom

Vprašanja članov odbora ministrskemu kandidatu so se vrtela predvsem glede napovedi o ideološko nevtralni šoli, o pogledih na javni visokošolski prostor in o pripravljalnici za otroke priseljencev, ki vstopajo v osnovno šolo.

Kandidat za ministra je poudaril, da so javne univerze "hrbtenica slovenskega visokošolskega izobraževanja". Tako bo tudi ostalo, je zatrdil. A hkrati je treba po njegovem mnenju v akademskem prostoru upoštevati, da so ponekod v državi v ustanovitev določenih visokošolskih zavodov vložili že precej energije in sredstev. Glede na to je treba po njegovem mnenju pri tem vprašanju ravnati z ustrezno skrbnostjo.

Pri vprašanjih glede napovedane vzpostavitve ideološko nevtralne šole pa se mu zdi prav, da otroci na posameznih področjih poznajo različne teorije, ne pa samo ene. "Upoštevati je treba znanstvena spoznanja," je menil.

Več članov odbora iz opozicije je želelo slišati tudi utemeljitev za napovedano pripravljalnico za otroke priseljencev in druge otroke brez znanja slovenščine, ki vstopajo v osnovno šolo. Rončević je opozoril, da bo integracija teh otrok zaradi pripravljalnice boljša. Zdaj namreč po njegovih besedah sploh ne morejo spremljati pouka.

Pri vprašanju poslanca Svobode Vinka Logaja, ali bo strožje prepovedal delovanje političnih podmladkov v šolah, je izrazil mnenje, da je to delovanje nedopustno in pri tem je treba po njegovem prepričanju vztrajati. Vendar pa to velja za podmladke katerih koli strank, je poudaril.

Logaja je zanimala tudi dokončna izvedba plačne reforme v javnem sektorju, a mu je Rončević dejal, da je to stvar vlade kot celote. Do takšnega odgovora pa je bil kritičen poslanec Svobode Robert Janev. "Če se ne poskrbi za plače kot enega od pomembnih dejavnikov, se ne moremo pogovarjati o avtonomiji pedagoških delavcev," je opomnil Janev.

Na vprašanje poslanca Svobode Mateja Graha, ali se bo ogradil od svojega zapisa iz leta 2011 o drugi republiki, v kateri naj bi bilo treba vse postaviti na glavo, izčrpati univerze in razviti zasebni visokošolski prostor kot proizvajalca točno določenega kadra, pa je pojasnil, da je Reporter tedaj objavil njegovo kolumno, ki pa so jo nekateri na družbenih omrežjih kasneje zelo spremenili. Kot je opomnil, je v kolumni drugo republiko razumel kot prostor znanja, tako "zavržnih besed", kot so jih objavila družbena omrežja, pa ni zapisal, je zagotovil.

Ker predvidene tri ure niso bile dovolj za celotno predstavitev in odgovore na vprašanja članov odbora, bo odbor sejo nadaljeval v torek ob 18. uri. Ob koncu današnje seje je poslanka NSi, SLS in Fokus Iva Dimic predlagala tudi postopkovni predlog, da bi vsak član odbora razpravljal samo enkrat. O tem bo odbor po napovedi njegove predsednice Marjete Šmid (NSi, SLS in Fokus) glasoval ob začetku torkovega nadaljevanja seje.

V opoziciji so bili kritični do omejenega časa za predstavitve ministrskih kandidatov. Za danes je namreč načrtovanih osem predstavitev kandidatov, sklicani sta po dve seji odborov sočasno, in sicer v triurnem razmiku. Od dosedanjih štirih so predstavitev končali le na enem odboru.